A.任何事物之间都存在一定的联系
B.联系是普遍的,是客观的
C.任何事物之间都存在一定的因果联系
D.联系是有条件的
A.①②
B.②③
C.③④
D.②④
开始考试点击查看答案A.①②
B.②③
C.①③
D.②④
开始考试点击查看答案A.事物联系是客观的、无条件的
B.事物联系的形式是多种多样的
C.事物联系是具体的、有条件的
D.联系是事物存在与发展的前提
开始考试点击查看答案A.矛盾双方在一定条件下可以相互转化
B.新事物必然战胜旧事物
C.要树立全局观念
D.主观要符合客观
开始考试点击查看答案A.质变是量变的必然结果
B.事物发展的道路是曲折的
C.主要矛盾向次要矛盾转化
D.质变是量变的必要准备
开始考试点击查看答案A.运动是绝对的,静止是相对的
B.辩证的否定是既肯定又否定
C.量变是引起质变的必要条件
D.事物是个性和共性的统一
开始考试点击查看答案A.①②
B.③④
C.②④
D.①④
开始考试点击查看答案A.①②
B.①③
C.②③
D.①④
开始考试点击查看答案A.对事物的认识取决于客观事物本身
B.矛盾双方在一定条件下可以相互转化
C.实践是检验认识真理性的唯一标准
D.认识事物必须把握其发展的趋势
开始考试点击查看答案A.矛盾具有普遍性,两者没有共性
B.具体问题具体分析是解决矛盾的关键
C.《兵法》本身有正确和错误之分
D.矛盾双方是既对立又统一的关系
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端