A.①②
B.③④
C.①②③
D.②③④
A.不同事物有不同的矛盾
B.同一事物在发展的不同阶段有不同特点
C.矛盾的普遍性与特殊性是统一的
D.事物矛盾的两个方面各有特点
开始考试点击查看答案A.事物内部都存在矛盾
B.矛盾双方各有其共同之处
C.矛盾在其发展的不同阶段各有其特点
D.矛盾的特殊性规定了事物的特殊本质
开始考试点击查看答案A.普遍性
B.特殊性
C.同一性
D.斗争性
开始考试点击查看答案A.广府文化、潮汕文化、广东客家文化通过岭南文化表现出来
B.广府文化、潮汕文化、广东客家文化存在于岭南文化之中
C.岭南文化存在于广府文化、潮汕文化、广东客家文化之中
D.岭南文化可以分为广府文化、潮汕文化、广东客家文化
开始考试点击查看答案A.矛盾普遍性与特殊性的辩证关系
B.矛盾同一性与斗争性的辩证关系
C.违背规律必然要受到规律惩罚
D.按规律办事才能事半功倍
开始考试点击查看答案A.①③
B.②③
C.②④
D.①④
开始考试点击查看答案A.奇松、怪石、云海、温泉通过黄山的秀丽表现出来
B.奇松、怪石、云海、温泉存在于黄山的秀丽之中
C.黄山的秀丽可分为秀丽的奇松、怪石、云海、温泉
D.黄山的秀丽存在于秀丽的奇松、怪石、云海、温泉之中
开始考试点击查看答案A.物质决定意识
B.实践决定认识
C.矛盾普遍性与特殊性辩证关系
D.社会存在决定社会意识
开始考试点击查看答案A.系统离不开要素
B.特殊性寓于普遍性之中
C.要素离不开系统
D.普遍性寓于特殊性之中
开始考试点击查看答案A.矛盾特殊性寓于普遍性之中
B.认识是对客观事物的不同反映
C.不同的事物具有不同的特点
D.矛盾普遍性与特殊性相互联结
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端