A.这是由矛盾的客观存在造成的
B.这是回避和掩盖了矛盾的结果
C.说明矛盾是不以人的意志为转移的
D.说明矛盾存在于一切事物之中
A.要反映社会进步的基本要求
B.要抓住矛盾的主要方面
C.要反对形而上学的一点论
D.要坚持整体与部分的统一
开始考试点击查看答案A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
开始考试点击查看答案A.矛盾是普遍性与特殊性的统一
B.事物是绝对运动与相对静止的统一
C.矛盾是同一性与斗争性的统一
D.事物的发展是前进性与曲折性的统一
开始考试点击查看答案A.主次矛盾的辩证关系
B.矛盾主次方面的辩证关系
C.矛盾的普遍性和特殊性相互联结
D.矛盾普遍存在原理
开始考试点击查看答案A.矛盾的斗争性
B.矛盾双方相互依存
C.矛盾双方在一定条件下相互转化
D.矛盾的特殊性
开始考试点击查看答案A.既要尊重实际,又要解放思想
B.要用发展的观点看问题
C.具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键
D.要分清主流和支流,抓住事物的性质
开始考试点击查看答案A.办事情必须正确把握矛盾的特殊性
B.把握矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提
C.矛盾的普遍性存在于矛盾的特殊性之中
D.矛盾的特殊性存在于矛盾的普遍性之中
开始考试点击查看答案A.要坚持党的领导和社会主义道路
B.要充分发挥共产党员的先锋模范作用
C.要着重把握矛盾的主要方面,善于分清主流和支流
D.要首先抓住主要矛盾,要善于抓中心
开始考试点击查看答案A.要集中力量抓主要矛盾
B.抓主要矛盾的同时,要注意解决好次要矛盾
C.看问题首先要看到主要矛盾
D.抓主要矛盾和抓次要矛盾同样重要
开始考试点击查看答案A.事物的性质主要由矛盾主要方面决定
B.主要矛盾决定事物发展的进程
C.矛盾具有普遍性
D.矛盾具有特殊性
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端