贯彻尊重学生与严格要求学生相结合的原则的基本要求有(    )

试卷相关题目

• 1贯彻疏导原则的基本要求是(     )

  A.讲明道理,疏导思想

  B.因势利导,循循善诱

  C.创设良好的情境

  D.调动学生的主动性

  E.以表扬激励为主,坚持正面教育

  开始考试点击查看答案
• 2对不同的时间､地点､情景和对象发生的同类思想品德问题,为取得良好的教育效果,采取的教育原则和方法(     )

  A.应是相同的

  B.应是完全不同的

  C.既可以相同,也可以不同

  D.应有一定的灵活性

  E.以教育原则为主导

  开始考试点击查看答案
• 3对学生进行思想品德教育,要注意(     )

  A.针对性

  B.多开端性

  C.全面性

  D.长期性

  E.权威性

  开始考试点击查看答案
• 4教育过程中,如果用简单粗暴的方法来对待思想问题那就违反了(     )的原则｡

  A.依靠积极因素克服消极因素

  B.正面引导与纪律约束相结合

  C.严格要求与尊重信任相结合

  D.集体教育与个别教育相结合

  E.理想性和现实性结合

  开始考试点击查看答案
• 5道德过程的特点有(     )

  A.主体性

  B.实践性

  C.统一性

  D.渗透性

  E.长期性

  开始考试点击查看答案
• 6说服法是通过摆事实､讲道理,使学生提高认识､形成正确观点的方法｡下列属于说理教育法的是(     )

  A.讲解

  B.报告

  C.表扬

  D.批评

  E.参观

  开始考试点击查看答案
• 7参与式方法主要包括(    )

  A.榜样示范

  B.陶冶教育法

  C.讨论法

  D.角色扮演法

  E.自我教育法

  开始考试点击查看答案
• 8在德育方法中,(    )是陶冶法的典型特征｡

  A.摆事实､讲道理

  B.创设良好的情境

  C.组织学生进行实际活动

  D.操行评定

  E.潜移默化

  开始考试点击查看答案
• 9德育在形式上包括(    )

  A.社区德育

  B.家庭德育

  C.单位德育

  D.学校德育

  E.社会德育

  开始考试点击查看答案
• 10德育过程的规律主要包括(    )

  A.学生的知､情､意､行诸因素统一发展规律

  B.学生在活动和交往中形成思想品德规律

  C.学生思想内部矛盾转化规律

  D.学生思想品德形成的长期性规律

  E.学生思想品德形成的反复性规律

  开始考试点击查看答案