班级文化是班级中教师和学生共同创造出来的联合生活方式,不包括(    )

试卷相关题目

• 1在学校教育体系中处于核心地位的是(    )

  A.后勤工作

  B.管理工作

  C.教学工作

  D.科研工作

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• 2通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动,属于(    )

  A.常规管理

  B.平行管理

  C.民主管理

  D.目标管理

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• 3以下不属于班主任对本班团､队的工作要求是(     )

  A.指导团､队组织,要从本班的具体情况出发,完成上级团队早知道基本任务

  B.班主任要尽可能参加本班的团､队会议

  C.任免团､队干部,提高思想觉悟和工作能力

  D.班主任要指导超龄队员积极入团,指导超龄团员努力入党,帮助他们树立正确的人生观

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• 4以下不属于少先队活动的阵地形式的是(    )

  A.少先队室

  B.少先队报

  C.红领巾广播站

  D.瞻仰烈士陵园

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• 5(    )是共青团工作和活动的基本的单位,是团的最基层一级组织｡

  A.团支部

  B.团总支

  C.支部委员会

  D.团员大会

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• 6做好班主任工作的前提和基础是(    )

  A.组织和培养班集体

  B.全面了解学生

  C.培养优良的班风

  D.做好后进生转化工作

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• 7学校对学生教育管理的具体执行者是(    )

  A.任课教师

  B.班主任

  C.教导处

  D.校长

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• 8班级管理的基本功能是(     )

  A.运用教学技术手段精心设计各种不同教学活动

  B.共同建立良好的班级秩序和健康的班级风气

  C.帮助学生成为学习自主､生活自理､工作自治的人

  D.进行社会角色的学习

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• 9目标管理的班级管理方法,是由美国的(    )提出的｡

  A.德鲁克

  B.马卡连柯

  C.杜威

  D.布鲁纳

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• 10现代班级管理强调以(    )为核心来建立管理机制｡

  A.学校

  B.教师

  C.教育内容

  D.学生

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