A.法官是罗马帝国的最高统治者
B.法官滥用权力,造成社会秩序混乱
C.罗马法官建立了罗马帝国
D.罗马法巩固了帝国的政治和经济基础
A.古希腊法律
B.罗马法
C.基督教会法
D.雅典民主制度
开始考试点击查看答案A.都主张法律面前人人平行
B.都极力维护奴隶制
C.都保护男子的政治权利
D.外邦人均无政治权利
开始考试点击查看答案A.伯里克利、柏拉图等代表精英贵族,仇视群众
B.公元前4世纪后雅典政治腐败,阶级矛盾激化
C.群体决策的感情用事可能影响民主政治的质量
D.雅典民主既体现了人民主权也保护了城邦利益
开始考试点击查看答案A.公民
B.政治
C.城邦
D.民主
开始考试点击查看答案A.强烈的集体荣誉感
B.积极参政的政治素养
C.强烈的民主意识
D.深受海洋文明影响的素养
开始考试点击查看答案A.①
B.①②
C.①②③
D.②③
开始考试点击查看答案A.英国《权利法案》
B.美国《独立宣言》
C.拿破仑《民法典》
D.《中华民国临时约法》
开始考试点击查看答案A.①②③
B.①②③④
C.②③
D.②③④
开始考试点击查看答案A.一个奴隶为他的主人工作了20年后,要求主人给予他自由,他的主人却不答应
B.某自由民要求他女儿在家从父、出嫁从夫、老来从子
C.某平民将自己财产的大部分赠予他人,只留小部分给儿子
D.一个拥有100个奴隶的罗马贵族,在急需劳动力的收割季节,到市场上去卖了20个奴隶,赚取了一大笔钱
开始考试点击查看答案A.权威
B.理性
C.法律
D.宗教
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端