A.保障了人人平等
B.使平民利益得到保护
C.巩固了国家统一
D.成为维护民主政治的有力武器
A.对所有生活在罗马境内的人一视同仁
B.相对公正的法律原则、程序和完备的体系
C.始终坚持维护奴隶主对奴隶的剥削和压迫
D.充分保护罗马社会主体公民阶层的根本利益
开始考试点击查看答案A.《十二铜表法》摒弃了罗马的风俗与习惯
B.《查士丁尼法典》的内容规定罗马人都是平等的
C.罗马法蕴涵了人人平等、公正至上的法律观念
D.罗马法始终服务于罗马奴隶主的统治需要
开始考试点击查看答案A.①②③④
B.①②③
C.①③④
D.②③④
开始考试点击查看答案A.是在平民反对贵族长期斗争中产生的
B.标志着罗马成文法的诞生
C.标志着罗马法律体系的最终完成
D.该法对于平民的最大好处就是量刑有法可依
开始考试点击查看答案A.公元前5世纪初
B.公元前6世纪末
C.公元前6世纪初
D.公元前5世纪末
开始考试点击查看答案A.简洁灵活、实用有效
B.注重调解经济和民事纠纷
C.注重国家事务和法律程序
D.广泛借鉴外邦人的法规
开始考试点击查看答案A.罗马习惯法
B.《罗马十二铜表法》
C.查士丁尼法典
D.《权利法案》
开始考试点击查看答案A.民主政治的发达
B.法律体系的缜密
C.建筑风格的独特
D.哲学思想的深奥
开始考试点击查看答案A.将习惯法发展为成文法
B.开始实施公民法
C.进一步完善万民法
D.颁布《民法大全》
开始考试点击查看答案A.万民法是对公民法的否定
B.都维系了罗马帝国的稳定
C.从根本上维护了平民的利益
D.蕴涵了人人平等的法律观念
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端