《十二铜表法》第六表规定：“出卖的物品纵经交付，非在买受人付清价款或提供担保以满足出卖人的要求后，其所有权并不移转。”这一规定表明《十二铜表法》

试卷相关题目

• 1某中学进行《三世纪罗马帝国模拟法庭》的课外活动。其中，场景错误的是

  A.原告：奴隶；被告：罗马帝国公民。案由：要求取得人身自由

  B.原告：罗马帝国公民；被告：新征服地区的自由民。案由：人身伤害

  C.原告：罗马帝国公民；被告：移居帝国的外邦自由民。案由：追讨欠款

  D.原告：移居帝国的外邦自由民；被告：新征服地区的自由民。案由：商业纠纷

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• 2《十二铜表法》规定：如债务人仍不能清偿，又无人为其担保，则债权人可以将其押至家中拘留，系以皮带或脚镣，但重量最多十五磅，愿减轻者听便。由此可知《十二铜表法》

  A.对平民没有一点好处

  B.维护平民利益

  C.维护贵族利益

  D.是对后世影响最广泛的古代法律

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• 3近代西方人怀念古希腊、罗马，奉它们为西方文明之根，主要是因为古希腊、罗马 

  A.具有悠久的历史

  B.成为古代实践民主、法治的摇篮

  C.扩张为地跨三大洲的庞大帝国

  D.出现了梭伦、查士丁尼等一批杰出政治家

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• 4查士丁尼在位期间，古罗马法学家负责整理、编纂的《查士丁尼民法大全》标志着罗马法已经发展到完备阶段。当时，这一著名法典

  A.因平民保民官的强烈提议而制定

  B.从法律上详细规范了人们的行为

  C.实质上始终是古代罗马的基本法

  D.首次遏制了贵族随意解释习惯法

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• 5东罗马法学家乌尔比安说：“任何意欲研究法的人，首先应当懂得‘法’这个词从何而来。它从□□一词而来：因为法是善和公正的艺术。”□□应该是

  A.民主

  B.城邦

  C.人性

  D.正义

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• 6下列说法中，最能反映《十二铜表法》历史作用的是

  A.罗马法律体系最终形成

  B.一定程度上保护了平民利益

  C.镌刻发表在十二块铜板上

  D.适用范围主要限于罗马公民

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• 7罗马万民法的作用是

  A.对维系庞大的帝国作用重大

  B.引起罗马社会的动荡

  C.限制了罗马的对外扩张

  D.不利于罗马境内商品经济的发展

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• 8所谓“要式买卖”……是罗马法移转所有权最古老的方式。采用“要式买卖”时，当事人（主要是罗马市民）必须亲自到场，并由已达婚龄的市民五人出场作证，另由一已达婚龄的市民为司秤人。买卖时，由司秤人持秤，买受人一手持标的物或其象征物，一手持铜块说：“依照罗马法律，此物应归我所有，我是以此铜块和秤买来的”。说毕，以铜块击秤，随即交给出卖人，买卖就告成立，买受人立即取得所有权。材料表明，罗马法的特征是  

  A.保护私有财产

  B.注重形式规则

  C.最早的成文法

  D.保护贵族利益

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• 9孔子说：“己所不欲，勿施于人。”西塞罗说：“如果人们之间的协调性能得到维护，那么人类便可以像神一样生活。”构建和谐的人际关系是古代东西方思想家的共同追求。古代罗马构建和谐社会主要是通过

  A.树立皇帝的权威

  B.宣扬人文主义思想

  C.制定完善的法律

  D.传播基督教

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• 10罗马法是留给人类的宝贵遗产。下列司法理念中，明显违背罗马法原则的是

  A.被告在被确认犯罪之前是无罪的

  B.被告有权利在法庭上同原告对质

  C.主要按照以往的习惯和判例进行判决

  D.主要按照法律和法学家解释进行判决

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