A.保留了古老习俗
B.维护了平民的利益
C.蕴涵了人人平等、公正至上的法律观念
D.对人的行为做出详细的法律规范
A.法律面前人人平等
B.法律至上
C.维护私有财产
D.不告不理及无罪推定
开始考试点击查看答案A.罗马法保护私有财产不受侵犯
B.法律面前人人平等
C.效益优先原则
D.罗马法维护奴隶主的利益
开始考试点击查看答案A.“自由民”指一切拥有罗马国籍并且身份自由的人
B.罗马真正做到了法律面前人人平等
C.“法律面前人人平等”的规定对后世有积极影响
D.万民法侧重于国家事务和法律程序方面
开始考试点击查看答案A.私有财产不可侵犯
B.债务人与债权人关系紧张
C.高利贷已成为严重的社会问题
D.运用法律调节借贷关系
开始考试点击查看答案A.适用于所有罗马人的法律
B.调整国内民族关系的法律
C.调整公民内部关系的法律
D.调整罗马人与外来人关系的法律
开始考试点击查看答案A.是平民与贵族长期斗争的产物
B.在一定程度上限制了贵族的特权
C.是罗马成文法的重要组成部分
D.完全实现了法律面前人人平等
开始考试点击查看答案A.在平民要求下设立,彰显了民主政治的性质
B.保障平民利益,缓和了平民与贵族的矛盾
C.用文字明示法律规定,是罗马法的渊源
D.作为罗马的基本法,标志着罗马法的成熟
开始考试点击查看答案A.罗马成文法诞生
B.由平民代表制定
C.平民地位发生根本变化
D.平民维护自身权利有法可依
开始考试点击查看答案A.统治范围扩大,罗马法不断充实
B.维系帝国统治,万民法颁布
C.缓和贵族与平民矛盾,法律不断制定
D.罗马帝国建立,开始依法治国
开始考试点击查看答案A.重视证据
B.公平公正
C.契约至上
D.注重程序
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端