A.主权在民
B.法律面前人人平等
C.民主面前人人平等
D.民主为国内人共享
A.最高权力机关
B.最高法院兼最高司法与监察机关
C.最高行政机关
D.最高立法机关
开始考试点击查看答案A.梭伦
B.克里斯提尼
C.伯利克里
D.屋大维
开始考试点击查看答案A.纪念雅典著名的执政官
B.以民主方式反对民主的敌人
C.以民主方式推选官员
D.执政官用之排除异己
开始考试点击查看答案A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
开始考试点击查看答案A.保留了习惯法的条文
B.维护了借贷双方的平等权利
C.否认了高利贷的存在
D.体现了对平民利益一定的保护
开始考试点击查看答案A.具有了坚实的基础
B.确立起来
C.发展到顶峰
D.进入黄金时代
开始考试点击查看答案A.让所有公民享有民主权力
B.保持本城邦独立、夺取异邦财富和奴隶
C.鼓励公民积极参政
D.维护小农和小作坊的利益
开始考试点击查看答案A.首席执政官
B.城邦大会
C.公民大会
D.五百人会议
开始考试点击查看答案A.在古代希腊、罗马,不平等的思想才是正常的思想
B.雅典民主政治的本质意图就是要建立社会的平等
C.罗马帝国已经没有了公民与臣民的界限
D.古代希腊、罗马各个阶层都能参与政治
开始考试点击查看答案A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端