A.城邦人口相对集中,互相比较熟悉
B.城邦公民不从事劳动,闲暇时间多
C.城邦人口较少,而且公民数量更少
D.城邦政务简单,人人都有能力管理
A.大前提正确,小前提、结论错误
B.大前提、小前提正确,结论错误
C.大前提错误,小前提、结论正确
D.大前提、小前提错误,结论正确
开始考试点击查看答案A.雅典民主体制直接发展为现代美国民主体制
B.雅典民主体制与美国民主体制没有本质区别
C.雅典民主制度与现代西方民主制度一脉相传
D.雅典民主制度是现代西方民主制度的摇篮
开始考试点击查看答案A.梭伦废除债务奴隶制,禁止以人身为担保的借贷
B.实行财产等级制,一、二等级可担任高级官职
C.公民大会成为雅典最高权力机构
D.全体公民都有被选举为民众法庭陪审员的机会
开始考试点击查看答案A.形成宽松自由的社会环境
B.较早接受平等互利的观念
C.有助于民主政治的建立
D.有助于统一帝国的形成
开始考试点击查看答案A.创立陶片放逐法
B.扩大官员的选拔范围
C.向担任公职和参加政治活动的公民发放工资
D.只承认少数人的公民权
开始考试点击查看答案A.全体成年男性
B.全体城邦居民
C.全体成年男性公民
D.全体城邦贵族
开始考试点击查看答案A.小国寡民的城邦制度
B.擅长辩论的文化传统
C.高度发达的商品经济
D.相对宽松的思想氛围
开始考试点击查看答案A.①②
B.③④
C.②③
D.①③
开始考试点击查看答案A.古代中国
B.斯巴达
C.古罗马
D.古希腊
开始考试点击查看答案A.①②③
B.③④
C.①③④
D.①②③④
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端