A.认识来源于客观世界
B.世界的存在与人的感觉无关
C.物质受形式的支配
D.肯定客观世界是真实的存在
A.希腊人民喜欢蓝色海洋
B.蓝色象征着和平与祥和
C.古希腊文明属于海洋文明
D.希腊是一个临海的国家
开始考试点击查看答案A.①②③
B.①②④
C.①②③④
D.②③④
开始考试点击查看答案A.在《十二铜表法》里可得到印证
B.把反民主势力置于公民大会的严密控制之下
C.是一种以民主方式反对民主敌人的有效方法
D.是克里斯提尼改革的政治措施
开始考试点击查看答案A.梭伦改革
B.克里斯提尼改革
C.伯里克利改革
D.公民大会的设立
开始考试点击查看答案A.雅典
B.斯巴达
C.罗马共和国
D.罗马帝国
开始考试点击查看答案A.天赋人权
B.主权在民
C.君民共主
D.自由平等
开始考试点击查看答案A.奴隶主的开明
B.奴隶的劳动
C.小国寡民
D.历史传统
开始考试点击查看答案A.埃及
B.印度
C.中国
D.希腊
开始考试点击查看答案A.民主政体为公民参政提供了保证
B.应该逐步废除财产等级制的思想
C.雅典民主政体并不排斥有限的特权
D.雅典人都有报效国家和升迁的机会
开始考试点击查看答案A.并非小国寡民
B.国王统而不治
C.民主程度更高
D.民主具有阶级性
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端