A.各邦之间贸易发达
B.外邦人有公民权
C.各邦长期独立自治
D.人们轮番而治
A.雅典民主是奴隶主阶级的民主
B.雅典民主是少数人的民主
C.雅典民主政治的公平公正的原则
D.雅典民主政治可能产生多数人的暴政
开始考试点击查看答案A.古希腊民主的氛围促进了体育文化的发展
B.古希腊奥运会具有十分鲜明的民族和宗教色彩
C.古希腊奥运会使每个希腊人都受到了竞技精神的感染
D.古希腊奥运会也对近现代国际关系产生了深远影响
开始考试点击查看答案A.主张用其他的政治形式代替民主制
B.认为民主制必须加强公民政治修养
C.主张不应该让每一个公民都参与政治
D.认为有钱的人就是最好的统治者
开始考试点击查看答案A.民主制必须是完全自由的
B.雅典民主制度存在一定弊端
C.民主制度维护了公民权利
D.雅典法律很不健全
开始考试点击查看答案A.①是贵族集体当政的城邦政体确立时期
B.②是柏拉图、亚里士多德思想成熟时期
C.②雅典民主走向辉煌、希腊文明走向成熟
D.③希腊文明辉煌时期、民主制度传播时期
开始考试点击查看答案A.雅典公民充满了自由的精神
B.雅典没有以法律来约束公民
C.雅典民主政治的极端不公正
D.雅典直接民主制导致体制危机
开始考试点击查看答案A.公民大会
B.五百人会议
C.陪审法庭
D.元老院
开始考试点击查看答案A.反对雅典实行直接民主
B.主张男女平等
C.批评雅典公民滥用民主
D.提倡“精英治国”
开始考试点击查看答案A.自由民从业自由
B.经商环境宽松
C.民主制度的缺陷
D.公民参政积极
开始考试点击查看答案A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端