A.机户是早期资本家,剥削雇佣工人
B.早期资本家有伪善的一面
C.工场主和雇佣工人无人身依附关系
D.早期资本家尊重爱护工人
A.李自成提出“均田免粮”
B.建州女真进入辽沈地区
C.苏州机户出资,机工出力
D.白银成为普遍流通的货币
开始考试点击查看答案A.苏州、杭州、松江是纺织业发达的地区
B.机户和暑袜店主都是进行的商品生产
C.机户与机工、暑袜店主与当地居民形成雇佣和被雇佣的关系
D.丝织业和暑袜制造业形成了集中的手工工场
开始考试点击查看答案A.李自成提出“均田免粮”
B.建州女真进入辽沈地区
C.苏州“机户出资、机工出力”
D.君主专制加强
开始考试点击查看答案A.资本家
B.雇佣工人
C.奴隶
D.地主
开始考试点击查看答案A.小农经济已经解体
B.出现了向工业文明演进的趋向
C.经济结构发生了彻底变化
D.政府已经放弃重农抑商政策
开始考试点击查看答案A.欧洲大陆国家参加“神圣同盟“
B.英国斯图亚特王朝的复辟
C.维也纳体系的建立
D.美国内战前南北方之间的矛盾
开始考试点击查看答案A.统治者实行重农抑商政策
B.清政府实行闭关政策
C.封建专制制度的阻碍
D.地主阶级对农民的残酷剥削
开始考试点击查看答案A.中美关系得到了根本的改善
B.苏联解体后,世界政治力量对比发生变化
C.中国经济的发展和国际地位的提高
D.不结盟运动发展的影响
开始考试点击查看答案A.说明绘画创作并不遵循认识的一般规律
B.说明并非所有意识都是由客观存在决定的
C.论证了艺术创作只是人的主观虚构
D.揭示中国古代绘画艺术的基本特点
开始考试点击查看答案A.宋夏和议
B.北民南迁
C.宋金对峙
D.西晋统一
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端