A.①②④
B.①④
C.②③
D.①③④
A.汉朝推行重农抑商政策
B.唐朝商品经济发展
C.徽商活动遍布全国各地
D.商人地位不断提高
开始考试点击查看答案A.重农抑商
B.中体西用
C.以农为本
D.农商并重
开始考试点击查看答案A.柜坊
B.市舶使
C.瓦子
D.邸店
开始考试点击查看答案A.①②③
B.②③④
C.①②③④
D.①③④
开始考试点击查看答案A.夏商
B.东周
C.秦汉
D.隋唐
开始考试点击查看答案A.小农经济已经解体
B.出现了向工业文明演进的趋向
C.经济结构发生了彻底变化
D.重农抑商政策已破产
开始考试点击查看答案A.②④
B.①③
C.①③④
D.②③④
开始考试点击查看答案A.“商藉农而立,农赖商而行”
B.“世儒不察,以工商为末,妄议抑之”
C.“待农而食之……工而成之,商而通之”
D.“农为天下本务,而工贾皆其末也”
开始考试点击查看答案A.中国经济结构发生彻底变化
B.工匠身份在唐代未发生明显变化
C.唐朝放弃了农本政策
D.仍然受重农抑商传统观念的影响
开始考试点击查看答案A.经济因素
B.政治体制
C.市场因素
D.国际因素
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端