A.重农抑商
B.富国强兵
C.稳定社会秩序
D.维护地主利益
A.保护农耕经济
B.限制工商业发展
C.维护封建统治
D.防范“外夷”入侵
开始考试点击查看答案A.促进人口增长
B.稳定地方秩序
C.完善政绩考核
D.增加政府收入
开始考试点击查看答案A.抑制商贾发展,增加财政收入
B.提倡粮食节约,严禁商品流通
C.稳定市场物价,增强军事力量
D.调整商业布局,加强户籍管理
开始考试点击查看答案A.主张抑制大商人势力
B.强调税收要用之于民
C.关注商业流通
D.提出农商皆本
开始考试点击查看答案A.政府放弃盐业专卖制度
B.民营商业遭到政府打击
C.抑商政策执行有所松动
D.富商大贾势力受到抑制
开始考试点击查看答案A.稀疏而微弱
B.发展非常缓慢
C.代表中国社会发展方向
D.开始主导中国社会经济
开始考试点击查看答案A.自给自足的自然经济占统治地位
B.重农抑商的传统政策
C.儒家思想的根深蒂固
D.科举制度的深远影响
开始考试点击查看答案A.主张实行海禁
B.反对实行海禁
C.主张扩大火铳、火药的交易
D.主张积极开展对外贸易
开始考试点击查看答案A.使用机器生产且具有一定规模
B.“机户出资,机工出力,计时受值”
C.生产的目的是为了用于商品交换
D.分工精细,生产有序
开始考试点击查看答案A.开禁政策促成海上贸易发展
B.明朝全面推行对外开放政策
C.漳州月港成为福建经济中心
D.明朝开始出现海外移民现象
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端