A.①③④
B.①②③
C.②③④
D.①②④
A.分析明代资本主义萌芽的原始材料
B.反映明代北方市镇经济发展的第二手材料
C.说明明代重农抑商政策破产的有力证据
D.研究明代短篇小说写作的直接材料
开始考试点击查看答案A.汉朝
B.唐朝
C.明朝
D.清朝
开始考试点击查看答案A.①②
B.①③
C.②④
D.①④
开始考试点击查看答案A.①②④
B.②③④
C.①②③
D.①③④
开始考试点击查看答案A.①④
B.②③④
C.①②③
D.①②③④
开始考试点击查看答案A.官营丝织业生产状况
B.家庭手工业生产状况
C.家庭棉纺织生产状况
D.男耕女织的生产模式
开始考试点击查看答案A.齐国以铁器做农具
B.齐国手工业发达
C.铁器最早用作农具
D.农业的精耕细作
开始考试点击查看答案A.家庭手工业
B.民营手工业
C.官营手工业
D.民间手工业
开始考试点击查看答案A.私营手工业占主导地位
B.小农经济走向衰落
C.家庭手工业面向市场
D.出现资本主义萌芽
开始考试点击查看答案A.出现靠出卖劳动力谋生的群体
B.制瓷业开始兴起
C.为了谋生,全员参与瓷器生产
D.民营手工业产品已占领整个市场
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端