A.根源在于封建土地私有制的发展
B.封建中央政权软弱是造成王朝末期土地兼并愈演愈烈的直接原因
C.土地兼并严重时农民与地主的矛盾和封建国家与地主的矛盾会突出起来
D.均田制是根本解决土地兼并现象的良策
A.商品经济
B.小农经济
C.市场经济
D.计划经济
开始考试点击查看答案A.筒车
B.风力水车
C.水排
D.翻车
开始考试点击查看答案A.耜耕
B.石器锄耕
C.火耕
D.铁犁牛耕
开始考试点击查看答案A.秦始皇统一六国后
B.西汉建立后
C.春秋时期
D.战国时期
开始考试点击查看答案A.统治者的重视
B.北方农民大批南迁
C.军事上的需要
D.北方自然环境恶化
开始考试点击查看答案A.农业动力的变化
B.灌溉工具的变化
C.耕种工具的变化
D.由采集经济向种植经济发展
开始考试点击查看答案A.小麦和水稻
B.小麦和粟
C.玉米和水稻
D.玉米和甘薯
开始考试点击查看答案A.小本经营
B.分工明确
C.铁犁牛耕
D.男耕女织
开始考试点击查看答案A.将占有的“公田”据为己有
B.通过接受赏赐获得土地
C.土地兼并
D.驱使流民垦荒获得土地
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端