A.缓和阶级矛盾
B.维护地主阶级统治
C.促进农业生产发展
D.减轻农民负担
A.中国经济总量在不断减少,没有发展
B.中国经济总量增加,但仍以传统经济为主
C.中国经济总量将要被英国超过
D.“劳动生产率”水平在增长,但总量在下降
开始考试点击查看答案A.限制和打击工商业者
B.保护农业生产和小农经济
C.维护自然经济
D.巩固封建统治
开始考试点击查看答案A.①②
B.②④
C.②③
D.①③
开始考试点击查看答案A.妨碍了海外市场的开拓和资本主义萌芽的滋长
B.根源于自给自足的自然经济
C.使中国逐渐落后于世界潮流
D.促进了中国社会的转型
开始考试点击查看答案A.“重农抑商”和“闭关禁海”政策的压制
B.大河流域的农耕文明不适于工商业发展
C.鸦片大量流人导致白银大量外流
D.英国工业革命后对中国进行商品输出
开始考试点击查看答案A.珠江流域棉纺织技术发展快速
B.清政府实行闭关锁国政策
C.清政府在广州设立洋务企业
D.经济重心进一步南移
开始考试点击查看答案A.反对
B.赞同
C.听其自然
D.主张适当改变
开始考试点击查看答案A.本质都是在实行贸易保护主义
B.都有利于增强本国的经济实力
C.都不利于本国海外贸易的发展
D.都取决于两国的经济基础
开始考试点击查看答案A.官府控制下的对外贸易
B.古代繁荣的大城市
C.自古频繁的中外交流
D.古代发达的造船业
开始考试点击查看答案A.封建社会以农为本
B.封建经济的特征是自给自足
C.封建社会商业兴盛
D.封建统社会手工业的发展
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端