A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
A.“重农抑商”和“闭关禁海”政策的压制
B.自给自足的农耕文明不适于工商业发展
C.由于鸦片大量流入导致白银的大量外流
D.英国工业革命后对中国进行的商品输出
开始考试点击查看答案A.秦汉
B.隋唐
C.宋元
D.明清
开始考试点击查看答案A.废止了重农抑商的经济政策
B.商人的社会地位有所提高
C.政府注重调动商人的积极性
D.开始形成官商勾结的风气
开始考试点击查看答案A.重农抑商政策并不禁止商人追求利润
B.重农抑商观念是中国农耕社会的产物
C.重农抑商政策提升了战国时秦国国力
D.重农抑商观念在明清时期已基本瓦解
开始考试点击查看答案A.国家重视农业
B.商人地位低下
C.海外贸易不发达
D.重农抑商的思想
开始考试点击查看答案A.“今驱民而归之于农,皆著于本,使天下各食其力”
B.“夫工固圣王之所欲来,商又使其愿出于途者,盖皆本也”
C.“乃令贾人不得衣丝乘车,重租税以困辱之”
D.“使农不废耕,女不废织,厚本抑末”
开始考试点击查看答案A.商藉农而立,农赖商而行
B.市肆之中多一工作之人,即田亩之中少一耕稼之人
C.农不出则乏其食,工不出则乏其事,商不出则三宝绝
D.夫工固圣王之所欲来,商又使其愿出于途者,盖皆本者
开始考试点击查看答案A.“黄金珠玉,饥不可食,寒不可衣……皆莫如被服”
B.“土儒不察,以工商为末,妄议抑之”
C.“乃令贾人不得衣丝乘车,重租税以困辱之”
D.“舍本逐末,贤者所非”
开始考试点击查看答案A.劝导农民重视农耕维护传统
B.确保赋役征派和地租征收,
C.巩固封建统治
D.限制和打击工商业
开始考试点击查看答案A.提倡商品经济
B.要求贤者舍本逐末
C.认为工商并重
D.强调重农抑商
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端