A.反映了商品经济的发展
B.表现了重农抑商政策的瓦解
C.表明政府十分重视商业
D.代表了士大夫对商业的态度
A.古代商业发展迅速,一些地方出现了地域性的商人群体
B.古代商业发展的特点——重农抑商政策下古代商业的艰难发展
C.古代商业经济中心南移与商业分布呈相应的变化
D.古代商业经济成为阻碍生产发展的重要因素
开始考试点击查看答案A.资本主义萌芽出现
B.八股取士扼杀人才
C.认祖归宗的社会风气
D.长途贩运的发展
开始考试点击查看答案A.专营货币的存放和借贷
B.兼营旅店货栈和交易场所
C.管理市场的物价和税收
D.负责皇家物资的采购
开始考试点击查看答案A.商人经商获利刺激农民弃农经商
B.商人好逸恶劳,弃农经商
C.农民赋税繁重,被迫弃农经商
D.唐朝商业繁荣,农业落后
开始考试点击查看答案A.贝用于占卜
B.贝用于祭祀
C.贝是装饰品
D.贝是货币
开始考试点击查看答案A.确立了钱币“圆形方孔”的形制
B.采用了新的材质
C.改变了以重量定钱币的传统
D.铸造技术更精良
开始考试点击查看答案A.农业生产萎缩,农业水平低下
B.商人兼并土地,积极从事农业生产
C.政府放松了对商人经营行为的限制
D.宋代实行海禁政策,国内商业发展迅速
开始考试点击查看答案A.隋唐时期
B.宋元时期
C.明清时期
D.民国时期
开始考试点击查看答案A.政府推行工商皆本政策
B.宋朝商品经济发展
C.徽商有超前的经商理念
D.商人地位不断提高
开始考试点击查看答案A.汉朝
B.唐朝
C.宋朝
D.明朝
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端