A.春秋战国时期
B.两汉时期
C.魏晋南北朝时期
D.隋唐时期
A.九秋风露越窑开,夺得千峰翠色来
B.内丘白瓷瓯,天下无贵贱通用之
C.青瓷上选无雕饰,人巧久绝天难留
D.青白釉传色泽美,方圆形似器容珠
开始考试点击查看答案A.占田过限,违制兼并
B.封疆裂土,富甲天下
C.分工明确,交换频繁
D.相对独立,自给自足
开始考试点击查看答案A.当时就已经成为著名的瓷都
B.以冰裂纹瓷器最为出名
C.是当时的著名的五大名窑之一
D.以瓷器进贡皇室而得名
开始考试点击查看答案A.加强对官营手工业控制的需要
B.笼络地方豪强势力的需要
C.消除王莽改制消极影响的需要
D.满足政府财政收入的需要
开始考试点击查看答案A.工艺精美的青铜器
B.色彩鲜艳的珐琅彩瓷
C.珍贵精美的瓷器
D.图案丰富的五彩瓷器
开始考试点击查看答案A.工场手工业
B.家庭手工业
C.官营手工业
D.民营手工业
开始考试点击查看答案A.思想的解放,已经萌发了自由民主的意识
B.社会变革对青铜铸造艺术产生影响
C.是我国冶炼业发展的鼎盛时期
D.青铜铸造业的发展推动了社会变革
开始考试点击查看答案A.考古学家在河南安阳墓葬中发现的商代玉蚕
B.甲骨文中有“蚕”、“桑”、“丝”等文字
C.《诗经·卫风·氓》写道:“氓之蚩蚩,抱布贸丝。”
D.刘克祥《简明中国经济史》记载:“商周时期的蚕桑生产和纺织手工业已相当发达。”
开始考试点击查看答案A.春秋时期我国已经冶炼生铁和钢
B.春秋时期我国出现灌钢技术
C.用水排鼓风冶铁,提高了冶炼水平
D.春秋时期我国铁制兵器完全取代青铜兵器
开始考试点击查看答案A.官窑烧制,青瓷
B.民窑烧制,秘色瓷
C.官窑烧制,青花瓷
D.民窑烧制,珐琅瓷
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端