A.反映西周时期自给自足的自然经济
B.墓葬主人地位不高
C.反映了西周时期私营手工业有一定发展
D.此三脚瓷鼎应该是一种釉陶
A.铁业官营政策的推行
B.民营手工业的发展
C.水力鼓风冶铁工具的发明
D.铁农具的广泛应用
开始考试点击查看答案A.①②③
B.②④
C.①③
D.②③④
开始考试点击查看答案A.冶铁技术
B.缂丝技术
C.青瓷技术
D.彩瓷技术
开始考试点击查看答案A.①②
B.③④
C.②④
D.①③
开始考试点击查看答案A.①②
B.②③
C.②③④
D.①②④
开始考试点击查看答案A.官营专卖
B.市坊制度
C.朝贡贸易
D.闭关锁国
开始考试点击查看答案A.穿着棉布的市民
B.阅读《三国演义》的文士
C.吟唱京剧的艺人
D.违反“海禁令”的囚犯
开始考试点击查看答案A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
开始考试点击查看答案A.地理空间的阻隔
B.生产力水平的制约
C.文化传统的差异
D.政权体制的不同
开始考试点击查看答案A.西汉时期的丝织业
B.北宋时期的丝织业
C.元代的棉纺织业
D.明清资本主义萌芽
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端