A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
A.重农抑商
B.自然经济占主导地位
C.君主专制中央集权制度的加强
D.商品经济的繁荣
开始考试点击查看答案A.①
B.①②
C.①②③
D.①②③④
开始考试点击查看答案A.不受政府管辖的自耕农经济
B.自给自足的小农经济
C.和谐美好的封建经济
D.丰裕富足的商品经济
开始考试点击查看答案A.小农户个体经营为主的农业经营方式
B.农庄经营为主的农业经营方式
C.田庄经营为主的农业经营方式
D.官营经营为主的农业经营方式
开始考试点击查看答案A.“千耦其耘”的大规模简单协作
B.“男耕女织”的小农经济
C.“机户出资,机工出力”的生产方式
D.大规模分工合作
开始考试点击查看答案A.农业在社会经济中占重要地位
B.农民生活富裕安逸
C.以家庭为单位的小农经济特征
D.商品经济极端落后
开始考试点击查看答案A.分散性
B.自给自足
C.相对稳定性
D.精耕细作
开始考试点击查看答案A.出现一牛一人的耕作技术
B.经济重心实现了南移
C.租佃关系日益普遍化
D.农耕技术没有突破性发展
开始考试点击查看答案A.海陆交通十分发达
B.商品经济活跃
C.成为全国经贸中心
D.出现资本主义萌芽
开始考试点击查看答案A.牛耕技术没有传播到苏州
B.苏州地区经济发展落后
C.牛耕的生产效率低于人力
D.牛耕使用成本高影响其推广
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端