A.承认土地私有的合法性
B.扩大了作战的兵源
C.争取了民众的支持
D.提高了平民的地位
A.井田制
B.均田制
C.分封制
D.郡县制
开始考试点击查看答案A.自给自足
B.无需交纳赋税
C.男耕女织
D.一家一户为生产单位
开始考试点击查看答案A.广泛使用铁制工具进行农业生产
B.出现了初步繁荣的城市
C.逃亡者“耕豪民之田,见税什伍”
D.出现了大型水利工程
开始考试点击查看答案A.以种植业为主、家畜饲养业为辅
B.精耕细作的生产模式
C.刀耕火种、简单协作
D.男耕女织的经营方式
开始考试点击查看答案A.耕作方式的不断变化
B.人类文明发展阶段的不断演进
C.小农经济的日益成熟
D.土地制度的不断改变
开始考试点击查看答案A.黄河流域与长江流域
B.黄河流域与珠江流域
C.长江流域与珠江流域
D.长江流域与淮河流域
开始考试点击查看答案A.统治阶级的提倡
B.国家分裂的影响
C.社会人口的增加
D.铁器牛耕的出现
开始考试点击查看答案A.农业
B.祭祀
C.中医
D.教育
开始考试点击查看答案A.战乱频繁不断
B.大量的人口流动
C.政府防治不力
D.南方气候变化异常
开始考试点击查看答案A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.②③
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端