A.从根本上解决了土地兼并的问题
B.使劳力与田业相结合促进了农业生产
C.将农民束缚于土地上以加强控制
D.保留了贵族官僚在土地数量上的优势
A.个体分工
B.社会制度
C.生产能力
D.劳动力短缺
开始考试点击查看答案A.防止人口流动造成的社会动荡
B.保护社会成员的私有财产维护社会稳定
C.保证政府赋税、徭役和兵役的来源
D.征调人力修建大型水利工程的需要
开始考试点击查看答案A.今江浙一带始终是中国发达地区
B.人口密度全面反映劳动力集中程度
C.从汉到唐长江流域经济发展较快
D.人口密度值能衡量出社会发展速度
开始考试点击查看答案A.西周时期
B.春秋战国
C.秦统一后
D.明清时期
开始考试点击查看答案A.曹魏
B.唐代
C.宋代
D.明清
开始考试点击查看答案A.水稻的发明较晚
B.最初的经济重心在北方
C.麻是古代主要的经济作物
D.重农抑商政策的影响
开始考试点击查看答案A.划分田地
B.因地制宜
C.精耕细作
D.优选种子
开始考试点击查看答案A.铁犁牛耕的使用是实现这一转变的前提条件
B.标志着以家庭为单位的小农经济形成
C.以土地私有制为基础
D.奠定了我国古代产业结构的基础
开始考试点击查看答案A.明清时期,农民依附关系不断加强
B.由明至晚清农村赋税缴纳以土地为主
C.明朝以来,政府农民迁徙限制逐渐松弛
D.近代农村赋税制度经历了根本性变革
开始考试点击查看答案A.体现了古代以农立国的思想
B.武则天时期实施重农抑商政策
C.唐朝加强对农业的技术指导
D.古代农业在唐朝已经基本定型
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端