A.铁锄
B.曲辕犁
C.翻车
D.棉衣
A.春秋
B.战国
C.西汉
D.隋唐
开始考试点击查看答案A.铁犁牛耕的出现
B.耕犁技术的成熟
C.精耕细作的开始
D.单位亩产量提高
开始考试点击查看答案A.铁农具的推广
B.犁耕技术的改进
C.畜牧业的发展
D.小农经济的形成
开始考试点击查看答案A.①②
B.②③
C.①②③
D.①②③④
开始考试点击查看答案A.①②③④
B.①②③
C.①③④
D.①③
开始考试点击查看答案A.刀耕火种
B.铁犁牛耕
C.男耕女织
D.集体耕作
开始考试点击查看答案A.处于石器时代早期,以采集和渔猎为生
B.进入农耕社会初期,同耕共居集体生活
C.属新石器时代后期,已经具备国家雏形
D.从“公天下”转为“家天下”,世袭代替禅让
开始考试点击查看答案A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
开始考试点击查看答案A.古代人们有家畜养殖的传统
B.种植业为主,家畜饲养业为辅
C.牛耕完善了精耕细作生产模式
D.采用“男耕女织”式的经营方式
开始考试点击查看答案A.非常重视祭祀
B.以农业为立国之本
C.农业与土地的关系
D.小农经济的突出特点
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端