A.我国很早进入农耕社会
B.中国古代科技勃兴很早
C.上古时代文字已经成熟
D.早期政权重视天文历法
A.生产工具
B.作战武器
C.生活用具
D.祭坛礼器
开始考试点击查看答案A.封建迷信
B.抑制商业
C.以民为本
D.以农立国
开始考试点击查看答案A.我国古代劳动人民有家畜养殖的传统
B.以种植业为主,家畜饲养业为辅
C.用牛力耕田使精耕细作的农业生产模式日益完善
D.采用“男耕女织”式的经营方式
开始考试点击查看答案A.刀耕火种——石器锄耕——铁犁牛耕
B.石器锄耕——刀耕火种——铁犁牛耕
C.铁犁牛耕——刀耕火种——石器锄耕
D.石器锄耕——铁犁牛耕——刀耕火种
开始考试点击查看答案A.精耕细作
B.刀耕火种
C.使用青铜器
D.铁犁牛耕
开始考试点击查看答案A.
B.
C.
D.
开始考试点击查看答案A.播种方式的变革
B.土地私有制的确立
C.铁犁牛耕发展的全过程
D.农业主要耕作方式的变革
开始考试点击查看答案A.铁农具的使用范围日益扩大
B.铁农具在农业生产中占据主导地位
C.工具改良是古代农业的重要特点
D.生产工具的改进经历了三个阶段
开始考试点击查看答案A.千耦其耘
B.个体农耕
C.刀耕火种
D.铁犁牛耕
开始考试点击查看答案A.水稻、粟
B.玉米、水稻
C.水稻、红薯
D.粟、玉米
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端