A.管仲改革
B.鲁国的初税亩
C.商鞅变法
D.王安石变法
A.生产力迅速发展
B.称雄天下的欲望
C.阶级斗争十分尖锐
D.东周王室日渐衰微
开始考试点击查看答案A.法律体现人民意志保护人民利益
B.用法律约束每个人的行动
C.法律是君主专制主义统治的工具
D.体现中国古代的民主思想
开始考试点击查看答案A.承认了私人对土地的所有权
B.以法律形式确立了封建土地私有制
C.土地国有制度不断完善
D.井田制在历史上完全消失
开始考试点击查看答案A.铁农具的使用
B.牛耕的运用
C.水利的兴修
D.曲辕犁的发明
开始考试点击查看答案A.稀疏而微弱
B.发展非常缓慢
C.代表中国社会发展方向
D.开始主导中国社会经济
开始考试点击查看答案A.①②
B.②③
C.①③
D.②④
开始考试点击查看答案A.小农经济的发展
B.制瓷,矿冶等手工业技术有较大的进步
C.苏州丝织业中出现了资本主义萌芽。
D.世界白银的一半流入中国,市面上白银成为普遍流通的货币
开始考试点击查看答案A.①②③④
B.①③④
C.①②④
D.②③④
开始考试点击查看答案A.资本主义萌芽出现
B.城市贸易打破坊和市的界限
C.传统的“重农抑商”逐渐废止
D.海上丝绸之路开辟
开始考试点击查看答案A.避免农村劳动力的流失
B.引导农民搞好农业生产
C.维护自给自足的小农经济
D.杜绝农民从事商业活动
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端