A.真实地再现了社会的风貌
B.两部作品的创作风格一致
C.描绘了新的阶级结构变动
D.表达了对社会现状的不满
A.异端思潮的影响
B.散曲等艺术形式的兴起
C.国家分裂,民族融合
D.人们的个性受到压抑
开始考试点击查看答案A.在社会上起了思想解放的作用
B.有利于社会的近代化转型
C.促进了艺术的改革与创新
D.反映新经济因素的产生或发展
开始考试点击查看答案A.《诗经》反映了中国古代民主平等的政治制度
B.《诗经》是先秦时代社会现实的文化反映
C.《诗经》开创了中国古典浪漫主义文学的先河
D.《诗经》反映了宏大进取的大一统时代风貌
开始考试点击查看答案A.青年男女的爱情悲剧
B.封建家族的日益衰落
C.宗法制下的社会生活
D.君主专制的不断强化
开始考试点击查看答案A.属于现代主义的文学作品
B.具有强烈的社会批判精神
C.反映资本主义萌芽的要求
D.反映当代人的精神创伤
开始考试点击查看答案A.李白
B.白居易
C.杜甫
D.苏轼
开始考试点击查看答案A.汉字发展为自觉的书法艺术始于魏晋时期
B.顾恺之提出“以形写神”绘画理论
C.雕版绘画最早开始于明清时期
D.宋代文人画从注重写实变为更加注重意境
开始考试点击查看答案A.秦汉
B.魏晋
C.隋唐
D.宋元
开始考试点击查看答案A.图4
B.图5
C.图6
D.图7
开始考试点击查看答案A.借助古典文化来宣传资产阶级思想
B.借助传统文化来批判社会的黑暗面
C.借助古代思想来复兴人文主义精神
D.借助古典文化来改造社会主流思想
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端