A.①创始于秦代,字体略长,结构平衡对称
B.②始于秦朝, 成熟并通行于汉魏,富于图案美
C.③真书和正书,结构规矩严整体现书法注重规范法度
D.④最能体现古代汉字书法审美功能超过实用功能
A.隶书、 楷书、行书、 草书
B.楷书、行书、 草书 、隶书
C.草书 、楷书、隶书 、行书
D.草书 、行书、隶书、 楷书
开始考试点击查看答案A.王羲之的行书
B.京剧
C.文人画
D.宋词
开始考试点击查看答案A.甲骨文
B.小篆
C.隶书
D.楷书
开始考试点击查看答案A.风俗画和文人画
B.话本和小说
C.汉赋和唐诗
D.元曲和傩戏
开始考试点击查看答案A.山水画,重视写实
B.文人画,重视写意
C.风俗画,刻画习俗
D.人物画,形神俱备
开始考试点击查看答案A.楷书
B.行书
C.草书
D.隶书
开始考试点击查看答案A.宋代书法追求个性而忽略法度,倡导“有意无法”
B.宋代风俗画强调表现个性,讲究借物抒情,追求神韵意趣
C.中国书法注重表现精神风貌,力求传统,以形写神
D.白居易的诗针砭时弊,韵味绵长
开始考试点击查看答案A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
开始考试点击查看答案A.中国传统历来一直认为诗与画为姊妹艺术
B.诗与画都是中国独特的民族文化
C.诗与画都重在表现画家或作家的自我体验
D.中国诗与画都具有极强的写意功能
开始考试点击查看答案A.顾恺之
B.吴道子
C.阎立本
D.王维
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端