A.楚辞 宋词 唐诗 汉赋
B.汉赋 唐诗 宋词 楚辞
C.楚辞 唐诗 汉赋 宋词
D.楚辞 唐诗 宋词 汉赋
A.以市民自然本色为主流
B.以文人雅士抒情写志为主流
C.体现凝重与沉郁的特征
D.体现浪漫主义风格
开始考试点击查看答案A.出现了平民化的趋势
B.个性化倾向十分突出
C.平民化与个性化的趋势并存
D.形成了平等自由的学风
开始考试点击查看答案A.屈原
B.李白
C.杜甫
D.蒲松龄
开始考试点击查看答案A.作为文学家追求“大同社会”的理想
B.诗人的浪漫主义情怀
C.强烈的探索精神和大胆的怀疑精神
D.强烈希望国家富国强兵
开始考试点击查看答案A.楚辞体裁的作品充满伤感
B.作者为屈原遗作中的爱国志向所感叹
C.屈原作品的文学价值很高
D.作者有同样的遭遇和结局
开始考试点击查看答案A.苏轼、李清照
B.李白、杜甫
C.辛弃疾、王维
D.李白、屈原
开始考试点击查看答案A.是中国最早的诗歌总集
B.《诗经》开创了中国古典现实主义文学的先河
C.《诗经》具有社会教化的功能
D.《诗经》反映了统一的趋势
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端