A.若线圈闭合,进入磁场时,线圈相对传送带向后滑动
B.若线圈不闭合,进入磁场时,线圈相对传送带向后滑动
C.从图中可以看出,第2个线圈是不合格线圈
D.从图中可以看出,第3个线圈是不合格线圈
A.将磁场向上平动
B.将磁场均匀增强
C.将磁场向下平动
D.将磁场均匀减弱
开始考试点击查看答案A.铝环有收缩趋势,对桌面压力减小
B.铝环有收缩趋势,对桌面压力增大
C.铝环有扩张趋势,对桌面压力减小
D.铝环有扩张趋势,对桌面压力增大
开始考试点击查看答案A.顺时针方向
B.逆时针方向
C.左半圆中电流逆时针方向,右半圆中电流顺时针方向
D.右半圆中电流逆时针方向,左半圆中电流顺时针方向
开始考试点击查看答案A.感应电流的磁场总是要阻碍引起感应电流的磁通量的变化
B.闭合电路的一部分导体在磁场运动时,必受磁场阻碍作用
C.原磁场穿过闭合回路的磁通量增加时,感应电流的磁场与原磁场同向
D.感生电流的磁场总是跟原磁场反向,阻碍原磁场
开始考试点击查看答案A.B置于同一水平面上,其中A为均匀带电绝缘环,B为导体环。当A以如图所示的方向绕中心转动时,B中产生如图所示方向的感应电流。则 ( ) A.A可能带正电且转速减小
B.A可能带正电且转速恒定
C.A可能带负电且转速减小
D.A可能带负电且转速增大
开始考试点击查看答案A.一直为顺时针方向
B.一直为逆时针方向
C.先为逆时针方向,中间无感应电流,后为顺时针方向
D.先为顺时针方向,中间无感应电流,后为逆时针方向
开始考试点击查看答案A.铝环有收缩趋势,对桌面压力减小
B.铝环有收缩趋势,对桌面压力增大
C.铝环有扩张趋势,对桌面压力减小
D.铝环有扩张趋势,对桌面压力增大
开始考试点击查看答案A.B为两个相同的环形线圈,共轴并靠近放置,A线圈中通过如图乙所示的电流I,则 ( ) A.在t 1到t 2时间内A.B两线圈相吸引
B.在t 2到t 3时间内A.B两线圈相排斥
C.t 1时刻两线圈作用力为零
D.t 2时刻两线圈作用力最大
开始考试点击查看答案A.一直是由a到b
B.先是由a到b,后无电流
C.先是由a到b,后是由b到a
D.无法判断
开始考试点击查看答案A.沿ABCDA不变
B.沿ACBDA不变
C.由ABCDA变成ADCBA
D.由ADCBA变成ABCDA
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端