A.印刷术
B.造纸术
C.隶书字体
D.小篆字体
A.东晋南朝
B.唐朝中期
C.唐朝末期
D.宋元时期
开始考试点击查看答案A.指南针
B.造纸术
C.火药
D.活字印刷术
开始考试点击查看答案A.图①为隋唐时期发明的活字印刷术,对人类文明产生巨大影响
B.图②为东汉时期蔡伦发明的造纸术,促进了人类文化的传播
C.图③为北宋时期山水画《千里江山图》,气势宏伟,画风阳刚
D.图④为明清时期青花瓷,取代丝绸成为中华文明的新象征
开始考试点击查看答案A.李时珍、毕升
B.毕升、蔡伦
C.蔡伦、郭守敬
D.李时珍、郭守敬
开始考试点击查看答案A.司南、纸、火药、活字印刷
B.纸、火药、活字印刷、司南
C.火药、活字印刷、司南、纸
D.活字印刷、司南、纸、火药
开始考试点击查看答案A.活字印刷术起源于木简刻字
B.为便于流传,东汉军队弃纸而用木简
C.木简仍是重要的书写载体
D.木简上的文字应该是小篆
开始考试点击查看答案A.造纸术
B.活字印刷术
C.指南针
D.火药与火器
开始考试点击查看答案A.①②
B.③④
C.①③④
D.②③④
开始考试点击查看答案A.宋代活字印刷开始普及
B.书籍出版业受到政府的有效管理
C.北宋与契丹间关系紧张
D.文化传播方式变化影响政府管理
开始考试点击查看答案A.中国人利用自己的智慧创造了领先世界的科技成就
B.阿拉伯人在东西文化交流中起了桥梁作用
C.欧洲人善于使用但不会创造技术
D.欧洲人吸收和借鉴中国科技成就,并将之用于生产与社会实践
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端