A.丞相
B.太尉
C.御史大夫
D.郎中令
A.战国
B.秦朝
C.西汉
D.唐朝
开始考试点击查看答案A.节度使
B.御史大夫
C.提刑按察使司
D.刺史
开始考试点击查看答案A.派文臣做知州
B.各州设通判
C.设立转运使
D.设立布政使
开始考试点击查看答案A.加强君主的权力
B.扩大“三公”的权力
C.提高行政效率
D.实现权力制衡
开始考试点击查看答案A.皇帝从二世三世直至万世,传之无穷
B.君主专制,中央集权
C.借助神灵维护自己的统治
D.神化皇权,万世一统
开始考试点击查看答案A.加速了秦朝的灭亡
B.缺乏应有的理论基础
C.加剧了地主阶级内部的矛盾
D.削弱了宗法制的作用
开始考试点击查看答案A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
开始考试点击查看答案A.尚书省→中书省→门下省→工部
B.中书省→门下省→尚书省→工部
C.中书省→门下省→尚书省→户部
D.尚书省→门下省→中书省→工部
开始考试点击查看答案A.秦始皇非常勤政
B.浓厚的部族色彩
C.权力高度集中
D.严格的等级制度
开始考试点击查看答案A.①②
B.①②④
C.①③④
D.②③④
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端