新课程要求学生要学会自主探究学习，某同学在学习了必修Ⅰ《古代中国的政治制度》这一单元以后把“古代中国君权与相权的斗争”作为其探究课题，为此他在网上搜集了下列史料，你认为在其史料中与这位同学探究的课题关系最直接的是（  ）

试卷相关题目

• 1据清《养吉斋丛录》载：“凡军机大臣只准在军机处输谕旨，部院稿案不准在军机处输，司员不准至军机处启事，军机章京办事处不许闲人窥视，王以下及文武大臣不准至军机处与军机大臣谈论。”材料体现了军机处的特点是

  A.人员精干

  B.机构简单

  C.办事效率高

  D.保密性强

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• 2某地洪水为患，消息上报朝廷后，皇帝一方面交待工部尽速抢修溃决的堤防，勿使水患继续扩大；另一方面责成户部尽速调度粮食，运往灾区，赈济灾民。幕僚根据皇帝之意，写成诏书，经皇帝确认无误后，直接送至工部、户部等部门执行。这种制度最可能出现在（   ）

  A.秦汉

  B.隋唐

  C.宋元

  D.明清

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• 3明史专家吴晗在《朱元璋》一书中曾这样描述我国古代的君臣关系：“在宋以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然了。从太祖以后，大臣上朝在皇帝面前无坐处，一坐群站，……到了明代，不但不许坐，站着都不行，得跪着说话了”。君臣关系从坐而站而跪最能说明

  A.中央对地方的管理日益加强

  B.皇帝更加注重礼仪

  C.中央的权力日益向帝王集中

  D.君臣关系日益疏远

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• 4易中天先生在《帝国的终结》一书中指出，皇帝对官员常有一种复杂的心理。一方面，他离不开官员；另一方面，他又近乎本能地认为帝国的事情会坏在这帮家伙手里。下列哪些属于皇帝为了避免“帝国的事情会坏在这帮家伙手里”而采取的措施 ①汉武帝设中朝                     ②宋朝实行二府三司制 ③元朝设中书省                     ④明朝废丞相，设内阁

  A.①②③

  B.①②④

  C.①③④

  D.①②③④

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• 5“以后嗣君并不许立丞相，臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时劾奏，处以重刑。”引文出自

  A.《史记·秦始皇本纪》

  B.《新唐书·太宗本纪》

  C.《明太祖实录》

  D.《清实录·大清世宗宪皇帝实录》

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• 6洪武十二年，明王朝颁布了《大明律》，它规定谋反、谋大逆、谋叛、恶逆、内乱等为“十恶”重罪，属于“常赦所不原”；“大臣专擅选官”、“交结朋党紊乱朝政”、“交结近侍官员”、“擅为更改变乱成法”等列罪条款又为明律所特有。这些规定(     )

  A.规范国内统治秩序

  B.表明皇权专制的继续强化

  C.协调了君权与相权的关系

  D.解决了中央与地方的矛盾

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• 7谕大学士等曰：朕不时观书写字，近侍内并无博学善书者，以致讲论不能应对，今欲于翰林内选择二员常侍左右，讲究文义，但伊等各供厥职，且住外城，不时宣召，难以即至。著于城内拔给闲房，停其升转，在内侍从……（《清圣祖实录》卷六十九康熙十六年十月癸亥条）。该谕旨的目的是

  A.选拔侍从陪皇帝作诗写字

  B.成立机要秘书班子，帮助皇帝理政

  C.削弱丞相权力，加强皇权

  D.削弱内阁和议政王大臣会议的权力

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• 8钱穆《中国历代政治得失》述及明太祖所设的殿阁时说：“皇帝不能一一亲自动笔，便口授大学士写出，这即所谓‘传旨当笔’。由皇帝吩咐下来，这事怎样办，那事怎样批，他们只照皇帝意见写下。”材料中的“传旨当笔”反映明太祖的主要意图是

  A.减轻负担

  B.分化事权

  C.加强皇权

  D.削弱相权

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• 9明初废丞相、设顾问性质的内阁大学士，严防权臣乱政。明中后期严嵩、张居正等内阁首辅操纵朝政，权倾一时。这表明（   ）

  A.皇权渐趋衰弱

  B.首辅权力失控

  C.内阁取代六部

  D.君主集权加强

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• 10明置提刑按察使司，掌一省刑名按劾之事，兼具司法和监察职能。据此可知，提刑按察使司的设置（   ）

  A.实现了司法独立

  B.有利于整顿吏治

  C.加强了地方权力

  D.实现了权力制衡

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