A.秦汉时期
B.隋唐时期
C.宋元时期
D.明清时期
A.世袭制代替禅让制
B.内阁制代替三省制
C.行省制代替郡国制
D.郡县制代替分封制
开始考试点击查看答案A.分封制
B.编户制
C.察举制
D.科举制
开始考试点击查看答案A.剥夺王国的封地
B.推恩令
C.夺取王侯的爵位
D.实行郡国并行制
开始考试点击查看答案A.西周的分封制
B.唐朝的三省六部制
C.秦朝的郡县制
D.元朝的行中书省制
开始考试点击查看答案A.地方主动性能动性加强
B.中央集权加强的趋势
C.疆域越来越辽阔
D.君主专制的强化
开始考试点击查看答案A.相权不断削弱,皇权得以强化
B.利用宗法分封制加强中央对地方的控制
C.严格防止宗室诸王发展成地方割据势力
D.科举考试成为宗室子弟控制政权的工具
开始考试点击查看答案A.①②③④
B.①③④
C.①③
D.①②③
开始考试点击查看答案A.适应了阶层关系变动
B.有利于提高行政效率
C.选拔方式日益公开
D.有利于加强中央集权
开始考试点击查看答案A.增加税收
B.恩泽贵族
C.实现民族融合
D.削弱王国势力
开始考试点击查看答案A.决策
B.审议
C.执行
D.司法
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端