试卷相关题目
- 1历代封建王朝的统治者不断完善和强化专制主义中央集权，按其相同职能分组不正确的是( )
A.御史大夫、通判
B.丞相、参知政事
C.太尉、军机处
D.郡县、行省
开始考试点击查看答案 - 2中国古代选拔官员的方式历经“西汉察举制——魏晋南北朝九品中正制——隋唐科举制”，其对应的选拔依据正确的是
A.孝廉——门第——才学
B.才学——孝廉——门第
C.才学——门第——孝廉
D.孝廉——才学——门第
开始考试点击查看答案 - 3自汉朝到明清，“中朝、内阁、军机处”三个机构的共同特点是 ①始终没有实权 ②由皇帝近臣取代重臣 ③最初是临时机构 ④始终由高官任职
A.①②③
B.②③
C.①②④
D.③④
开始考试点击查看答案 - 4“(主父)偃说上(汉武帝)曰：‘今诸侯或连城数十，地方千里。……今诸侯子弟或十数，而适嗣代立，余虽骨肉，无尺地之封，则仁孝之道不宣。愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿……于是上从其计。”上述材料中，主父偃建议的巧妙之处在于
A.以广建侯国的办法来拱卫中央政权
B.有利于刘姓政权的稳固且抚慰了异姓功臣
C.以分封王国子弟的办法来调整统治者内部关系
D.以宣扬仁孝之道为由来削弱地方王国的势力
开始考试点击查看答案 - 5苏东坡说：“三代以上出于学，战国至秦出于客，汉以后出于郡县吏，魏晋以来出于九品中正，隋唐至今出于科举。”材料中“汉以后出于郡县吏”所指的是
A.刺史制
B.察举制
C.中外朝制
D.郡国并行制
开始考试点击查看答案 - 6史学家钱穆指出：“此制用意，在用一个客观的考试标准，来不断地选拔社会上优秀分子，使之参与国家的政治。”下列文献史料与“此制”直接相关的是
A.三代用人，世族之弊，贵以袭贵，贱以袭贱 (魏源《默觚下?治篇九》)
B.武帝即位，举贤良文学之士前后百数 (班固《汉书?董仲舒传》)
C.以吏部不能审定核天下人才士庶，故委中正铨弟等级 (杜佑《通典?选举典》)
D.春风得意马蹄疾，一朝看尽长安花 (孟郊《登科后》)
开始考试点击查看答案 - 72012年7月18日，《深圳特区报》刊登《科举制之美》一文：“科举产生出了一大批……政治家、众多有杰出贡献的思想家……外交家等，通过科举而施展才华，都是中华民族的英才。”这充分说明了
A.科举制完全符合社会的发展需要
B.科举制有利于选拔社会实用人才
C.科举制彻底抛弃门第等级观念
D.古代官吏主要来源于科举选官
开始考试点击查看答案 - 8下图是一幅残缺的中国古代“地方机构示意图”,请依据留存信息,判断该图反映朝代
A.唐代
B.宋代
C.元代
D.明代
开始考试点击查看答案 - 9自汉代以来，中国古代对于边疆少数民族地区，大多采取羁縻制度，即利用少数民族的旧贵族对其进行间接统治，安抚笼络少数民族。下列政策或措施中与之截然相反的是
A.册封制度
B.和亲政策
C.土司制度
D.改土归流
开始考试点击查看答案 - 10太宗在贞观年间常以品位较低的官员同三省长官共议国政，加以“参知政事”、“参预朝政”等名号，执行相职。以后又出现“同中书门下三品”、“同中书门下平章事”等宰相名号。从唐太宗开始的这些做法表明
A.皇帝任用宰相的范围缩小了
B.皇帝任用宰相的范围仅限于三省长官
C.宰相成员增多导致皇权旁落
D.便于集思广议，又使之互相牵制
开始考试点击查看答案