A.汉初实行“推恩令”
B.汉初实行封国制
C.削弱地方封国势力
D.实行郡县制加强集权
A.御史的权力和地位超过了宰相
B.重视地方监察,加强中央集权
C.重视制度建设,形成监察体系
D.御史有权廷辩,有效制约君权
开始考试点击查看答案A.用文官取代武将担任地方长官
B.从中央到地方实行财政军分权
C.降低将帅之地位疏远将兵关系
D.削弱相权另设枢密院管理军事
开始考试点击查看答案A.君主专制加强
B.宗法制发展
C.科举制范围的扩大
D.中央集权加强
开始考试点击查看答案A.汉承秦制,加强中央集权
B.废除嫡长子继承制
C.通过血缘关系增强地方势力
D.实行推恩令
开始考试点击查看答案A.中央集权的强化
B.皇权的独尊
C.等级的森严
D.文化专制的扩展
开始考试点击查看答案A.参加科举考试
B.等待朝廷察举
C.投笔从戎戍边
D.投作官吏幕僚
开始考试点击查看答案A.加强了中央集权
B.调整了地方行政区划
C.以巡视的方法监察地方
D.防止了官员腐败
开始考试点击查看答案A.拓宽了官吏选拔途径
B.扩大了统治基础
C.推动民主政治的发展
D.实现了选贤任能
开始考试点击查看答案A.上朝礼仪逐渐规范
B.封建等级日趋森严
C.中央集权日益加强
D.君主专制不断强化
开始考试点击查看答案A.在中央处于枢纽地位
B.具有监察职能
C.是中央的执行机构
D.制约了皇权
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端