A.皇权专制得到空前的加强
B.政府拥有了一定的政务决策权
C.皇帝和政府共同决策政务
D.政府对皇帝专权有一定牵制
A.士人可直接报考进士
B.重视对士人品德的考查
C.不看重士人诗文水平
D.由御史台主理考试事务
开始考试点击查看答案A.重视学识,轻视德行
B.重视诗赋,无法选才
C.注重门第,多不称职
D.脱离现实,学不致用
开始考试点击查看答案A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
开始考试点击查看答案A.《浅谈秦始皇与中央集权制度的形成》
B.《三省六部制与中央集权制度的完善》
C.《简析清代皇帝与丞相的关系》
D.《试论内阁的形成与皇权的加强》
开始考试点击查看答案A.汉朝初年
B.唐朝初年
C.宋朝初年
D.明朝初年
开始考试点击查看答案A.游牧民族经济活动单一
B.吸取宋代地方分权教训
C.加强中央对地方的节制
D.行省面积较广管辖困难
开始考试点击查看答案A.世官制
B.察举制
C.九品中正制
D.科举制
开始考试点击查看答案A.宋真宗手无实权
B.李沆与刘氏有仇
C.相权过大直接威胁到皇权
D.相权一定程度上牵制皇权
开始考试点击查看答案A.儒学正统地位的确立
B.法家思想的彻底消亡
C.程朱理学占据主导地位
D.限制君权的主张甚嚣尘上
开始考试点击查看答案A.官僚政治的形成与否
B.选官制度的形成与否
C.经济重心的南移与否
D.政治结构和经济格局的变化
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端