A.重建分封制
B.各国君主实行仁政
C.建立统一的中央集权国家
D.人口南迁
A.专制主义中央集权的不断加强
B.封建中央政府民主政治的不断发展
C.丞相权力的不断分散
D.中央对地方政府控制的日益严密
开始考试点击查看答案A.神化皇权
B.效法古代明君
C.君主集权
D.有体现专制主义的倾向
开始考试点击查看答案A.太尉
B.丞相
C.御史大夫
D.廷尉
开始考试点击查看答案A.率土之滨,莫非王臣
B.书同文,人同伦
C.官员直接由皇帝任免
D.皇权至高无上
开始考试点击查看答案A.①②③④
B.①③
C.②④
D.①②④
开始考试点击查看答案A.方便水利建设
B.发展小农经济
C.强化中央集权
D.遏制诸侯势力
开始考试点击查看答案A.重农抑商
B.废分封行郡县
C.军民分离
D.抑制兼并
开始考试点击查看答案A.有效加强了中央集权统治
B.有利于打破贵族垄断特权
C.有利于加强君主专制统治
D.导致了官僚政治的衰落
开始考试点击查看答案A.分封制度
B.世袭制度
C.宗法制度
D.中央集权制度
开始考试点击查看答案A.反映了统治者扩大版图的愿望
B.体现了中央政权有序治理四方的中心地位
C.蕴含着天圆地方的宇宙观
D.突出君主专制和国家统一
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端