A.等级观念
B.宗法观念
C.法治观念
D.辈份观念
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
开始考试点击查看答案A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②③④
开始考试点击查看答案A.先代帝王后代
B.异姓功臣贵族
C.边远氏族部落首领
D.同姓王室贵族
开始考试点击查看答案A.王权和神权相结合
B.以血缘关系为纽带
C.尚未实现中央集权
D.具有“公天下”色彩
开始考试点击查看答案A.材料反映西周政治是皇权政治
B.此制度让西周统治者实现了权力的集中
C.材料体现了家国一体的特点
D.嫡庶之别是此制度的核心内容
开始考试点击查看答案A.严格的等级关系
B.嫡长子拥有继承特权
C.通过垄断神权强化王权
D.将血缘纽带和政治关系紧密结合
开始考试点击查看答案A.分封制
B.宗法制
C.郡县制
D.郡国制
开始考试点击查看答案A.宗法制
B.分封制
C.井田制
D.礼乐制
开始考试点击查看答案A.宗法制
B.分封制
C.皇帝制
D.郡县制
开始考试点击查看答案A.大禹
B.成汤
C.周武王
D.秦始皇
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端