下图反映的是哪一时期的边境贸易？

试卷相关题目

• 1公元702——777年，日本先后6次派使节到唐朝。每次随行的留学生多达四五百人，20世纪初，中国大批青年奔赴日本，“游学之盛……络绎不绝”。上述历史现象出现的共同原因是

  A.民族危机的加深

  B.本国的政治迫害

  C.经济文化交流的需要

  D.先进文化的吸引

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• 2有学者认为：（这一时期）文艺淡化了社会实用的功利色彩，更加关注文艺的自身规律和创作技巧，出现了为文艺而文艺的文艺思潮，出现了中国第一批专门探讨文艺问题的著述，是继先秦以来中国文艺发展的第二个转折时期。据这位学者的观点分析，这一时期应该是

  A.秦汉时期

  B.魏晋南北朝时期

  C.隋唐时期

  D.明清时期

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• 3广州是隋唐时期“海上丝绸之路”的重要港口，这条“海上丝绸之路”

  A.取代陆路“丝绸之路”，成为当时唯一的对外商路

  B.是通向日本，朝鲜的主要商路

  C.最远可抵达非洲东海岸

  D.可到达波斯湾

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• 4年号是常用的纪年方式。它可以用来指称皇帝，如雍正皇帝；也可以用来表示历史事件，如贞观之治。下列选项符合后一种用法的是

  A.辛亥革命

  B.商鞅变法

  C.靖康之变

  D.光武中兴

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• 5宋辽通过澶渊之盟维持了较长时间的和平。这次议和的背景是

  A.辽军的进攻受到遏制　　

  B.辽国财政无力支持战争

  C.北宋军事上占绝对优势　　

  D.北宋在财政上非常充足

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• 6日本《养老律令?学令》中规定学校须行“释奠礼”，以祭拜孔子。该规定最可能出现在     

  A.公元6世纪，

  B.公元8世纪

  C.公元10世纪

  D.公元12世纪

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• 7在历代割据四川的封建政权中，最著名的有刘备建立的“蜀汉”政权，其中“汉”的含义是

  A.东汉的继续

  B.东汉

  C.汉民族

  D.汉水

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• 8南北朝时期的民族融合过程，从社会发展的角度看实际上是

  A.内迁的过程

  B.汉化过程

  C.农业化过程

  D.封建化过程

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• 9有人认为：“三国两晋南北朝时期，经济长期破坏，政局动荡不安，长期分裂割据，人心涣散，实是我国历史上的黑暗时代，应当完全否定。”这种观点主要忽视了 

  A.民族融合的作用

  B.分裂中孕育的统一

  C.江南经济的发展

  D.君主专制逐步的加强

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• 10从考古发掘中的遣唐使的遇难船上看，日本使者在漂洋过海时面临凶险。但隋唐时期，日本在长达300年的时间里，不断向中国派遣使节。主要原因是  

  A.日本善于学习外国

  B.日本发展落后

  C.日本和中国同处东亚，一衣带水

  D.吸收先进文化，促进自身发展

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