A.君主专制的削弱
B.宗法制的消亡
C.中央集权的加强
D.分封制的巩固
A.中央集权实质就是专制独裁
B.能为政府带来足够的权力与资源
C.分割相权是势在必行的手段
D.宽松进步是中央集权的发展趋势
开始考试点击查看答案A.实现了中央集权
B.剥夺了节度使的权力
C.结束了藩镇割据局面
D.消除了地方割据势力的物质基础
开始考试点击查看答案A.①②③④
B.①③④
C.②④
D.①②③
开始考试点击查看答案A.公元前三世纪早期
B.公元前二世纪早期
C.公元前三世纪晚期
D.公元前三世纪晚期
开始考试点击查看答案A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
开始考试点击查看答案A.距今五千年前
B.公元前3世纪
C.公元3世纪
D.公元7世纪
开始考试点击查看答案A.西周
B.秦代
C.汉代
D.元代
开始考试点击查看答案A.国家分裂,战乱频繁
B.盛世经济的繁荣
C.“三教合一”的出现
D.市民阶层光起
开始考试点击查看答案A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
开始考试点击查看答案A.实现了国家统一
B.确立了君主专制体制
C.实行分封制
D.建立了三公九卿体制
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端