A.燕京
B.渔阳郡
C.广阳国
D.顺天府
A.
B.
C.
D.
开始考试点击查看答案A.实现了国家统一
B.确立了君主专制体制
C.实行分封制
D.建立了三公九卿体制
开始考试点击查看答案A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
开始考试点击查看答案A.国家分裂,战乱频繁
B.盛世经济的繁荣
C.“三教合一”的出现
D.市民阶层光起
开始考试点击查看答案A.西周
B.秦代
C.汉代
D.元代
开始考试点击查看答案A.从“公天下”到“家天下”
B.从“方国”到“封国”
C.从“封国”到“帝国”
D.从“帝国”到“共和”
开始考试点击查看答案A.深刻反思了西周灭亡的原因
B.认识到统一军权是历史的必然
C.主张国家应当掌握财政大权
D.意识到建立中央集权的重要性
开始考试点击查看答案A.周天子分封诸侯
B.秦始皇统一六国
C.汉武帝开拓疆土
D.忽必烈一定乾元
开始考试点击查看答案A.公元前2世纪早期
B.公元前2世纪晚期
C.公元前3世纪早期
D.公元前3世纪晚期
开始考试点击查看答案A.满足新兴地主阶级的政治需要
B.抑制统治阶级的暴政
C.成为各国统治的理论基础
D.否认了鬼神的存在
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端