“朝为田舍郎，暮登天子堂”是古代许多知识分子的追求，隋唐以后他们实现理想的主要途径是 

试卷相关题目

• 1秦朝实行的郡县制和隋唐时期的科举制是中国古代政治制度的重大创新。这两项政治制度在历史上发挥的共同作用是

  A.提高了文人地位

  B.缓和了社会矛盾

  C.打破了世袭特权

  D.建立了民主政治

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• 2十八世纪时启蒙运动中，不少英国和法国思想家都推崇中国的科举制度。因为“它所体现的许多有价值的观念具有永久的生命力。”科举制度“具有永久的生命力”所反映的本质是 

  A.分科考试

  B.以文治国

  C.公平竞争

  D.重视教育

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• 31775年一位英国作者写的《中国旅行者》中对某制度的优越性有这样的描述：“年轻人总是毁于游手好闲、懒懒散散，而持续不 断的工作可使他们避免误入歧途；……第三，能人为官……；第四，既然官职是授予的，皇帝就可以十分公正的黜退那些无能之辈。”他所描述的制度是

  A.世卿世禄制

  B.三公九卿制

  C.科举制

  D.内阁制

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• 4诗人左思在其《咏史》中浓郁悲歌：“世胄蹑高位，英俊沉下僚。地势使之然，由来非一朝。”造成这一社会状况的制度原因是

  A.征辟制

  B.察举制

  C.九品中正制

  D.科举制

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• 5“世胄蹑高位，英俊沉下僚。地势使之然，由来非一朝。”西晋文学家左思在此诗中抨击

  A.秦汉的察举

  B.魏晋的门阀

  C.隋唐的科举

  D.明清的八股

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• 6中国隋唐科举制、雅典梭伦的财产等级制、罗马的万民法，其相似的作用是

  A.拓宽了官吏选拔途径

  B.扩大了统治基础

  C.推动民主政治的发展

  D.实现了选贤任能

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• 7隋王朝国祚短促，但在制度建设上却多有建树，既有继承发展，又有开拓创新。其中，由隋开创并为唐所继承的制度有　 

  A.府兵制、三省六部制

  B.府兵制、科举制

  C.三省六部制、科举制

  D.科举制、均田制

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• 8甲、乙、丙、丁四位同学打算各写一篇关于明代政治制度的论文，他们采用了不同的研究方法，其中步骤比较合理，论证比较严谨的是 第一步第二步甲提出明代君主专制空前加强的观点找到明太祖颁布的几道圣旨作证据乙提出皇权有所限制的观点找到张居正的相关政治活动作证据丙查阅到明太祖封了辽、宁，燕、谷、代、晋、秦、庆、肃等九王的相关史料得出分封制在明朝仍然以一定形式存在的结论丁查阅到《大明律》的具体内容得出明代法律至上的结论 

  A.甲

  B.乙

  C.丙

  D.丁

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• 9历史课上，讨论中国古代的官制演变，同学们征引史料，各抒己见。 甲说：方镇太重，君弱臣强……惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵。 乙说：天下之兵，本于枢密，有发兵之权而无握兵之重。 丙说：置中书省以治内，分行省以治外，……而天下事方如指掌矣。 丁说：……青海军兴，始设军机房，领以亲王大臣。 上述史料，涉及宋代文官体制的史料是

  A.甲说、丙说

  B.甲说、乙说

  C.甲说、丁说

  D.乙说、丙说

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• 10新浪网《穿越时空的对话》一文认为同时期的历史政治人物乾隆与华盛顿谈政见，谈三权分立，双方会吵起来；谈文字狱，双方则有可能会打起来。两人的政见差异从文明史观的视角看源于           

  A.中美两国国家利益的冲突

  B.两人人生经历的差异

  C.科学教育与启蒙教育的差异

  D.农耕文明与工业文明大环境的影响

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