A.加强中央对地方的控制
B.提高中央政府的行政效率
C.加强君主的权力
D.加强对中央官员的监督
A.三代的用人制度和分封制同源
B.秦汉时期用人制度发生了重大变化
C.九品中正制品评的标准由门第决定
D.科举制促进了用人制度的公平公正
开始考试点击查看答案A.世卿世禄制
B.军功爵制
C.九品中正制
D.科举制
开始考试点击查看答案A.分割地方权力
B.对地方官的监督
C.发挥文官的作用
D.利用地方矛盾相互制约
开始考试点击查看答案A.削弱中央大将和丞相的权力
B.解除地方割据的经济基础
C.解决中央与地方的权力分配
D.削弱地方军队的实力
开始考试点击查看答案A.唐代三省的长官都是宰相
B.宋代中书门下掌管财政
C.元朝中央只设尚书省
D.明太祖废丞相设内阁
开始考试点击查看答案A.中书省—门下省—尚书省—吏部
B.门下省—尚书省—中书省—户部
C.中书省—尚书省—门下省—工部
D.中书省—门下省—尚书省—户部
开始考试点击查看答案A.拓宽选官渠道,提髙行政效率
B.减少财政开支,防止地方割据
C.管辖边疆地区,扩大统治区域
D.分割官员权力,牵制地方重臣
开始考试点击查看答案A.君主专制的加强
B.分封制的瓦解
C.中央集权的加强
D.选官制度的变化
开始考试点击查看答案A.网罗人才
B.赤壁之战
C.兴办屯田
D.“挟天子以令诸侯”
开始考试点击查看答案A.安西都护府
B.渤海都督府
C.忽汗州都督府
D.西域都护
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端