A.“掌呈天子,助理万机”
B.“虽置三公,事归台阁”
C.相权一分为三,相互牵制监督
D.“部权尽归内阁”
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
开始考试点击查看答案A.①②③④
B.④②③①
C.②④①③
D.④①②③
开始考试点击查看答案A.削夺朝中大将的兵权
B.防止“陈桥兵变”重演
C.加强了皇权
D.防止了分裂割据
开始考试点击查看答案A.①②④
B.①②③
C.①③
D.②④
开始考试点击查看答案A.藩镇割据出现
B.科举制完善
C.分割事权
D.理学兴起
开始考试点击查看答案A.增加税收
B.恩泽贵族
C.削弱王国势力
D.实现民族融合
开始考试点击查看答案A.废丞相降低了行政效率
B.皇帝加强了对百官的掌控
C.内阁没有任何政治权力
D.废丞相直接导致了皇权削弱
开始考试点击查看答案A.明太祖没有参照元朝的政治制度
B.内阁官员的权力呈加大的趋势
C.明朝内阁与汉唐宰相都有决策权
D.中书省与内阁均影响皇权加强
开始考试点击查看答案A.儒学的道德准则
B.内阁首辅越权理政
C.明代的社会风尚
D.执政的能力水平
开始考试点击查看答案A.在西藏地区推广农耕生产方式
B.实行民族分化和歧视的政策
C.采取因地制宜的政策
D.加强西藏与内地的经济文化交流
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端