A.中外朝制度
B.刺史制度
C.郡国并行制度
D.郡县制
A.拓宽选官渠道,扩大统治区域
B.分割官员权力,牵制地方重臣
C.钳制边疆地区,提高行政效率
D.削弱地方割据,减少财政开支
开始考试点击查看答案A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
开始考试点击查看答案A.把读书、考试与做官紧密联系起来
B.把考试选拔和门第推荐结合起来
C.把考试选拔和世袭制结合起来
D.把世袭制和门第推荐结合起来
开始考试点击查看答案A.魏晋时期
B.隋唐时期
C.宋元时期
D.明清时期
开始考试点击查看答案A.行政区划设置与经济重心南移同步
B.郡县制代替分封制是历史的必然
C.中央政府对地方行政管理不断加强
D.地方权力不断加强削弱了中央集权
开始考试点击查看答案A.中央权力进一步强化
B.地方官员的权力扩大
C.中央与地方互相制衡
D.世家大族控制地方行致
开始考试点击查看答案A.世官制
B.察举制
C.九品中正制
D.科举制
开始考试点击查看答案A.行政
B.军务
C.监察
D.财政
开始考试点击查看答案A.①④
B.①③
C.②④
D.②③
开始考试点击查看答案A.强干弱枝,内外相制是古代中央集权对军力部署的基本要求
B.唐朝后期这一原则被破坏
C.北宋初期将兵权收归中央
D.封国是这一时期中央集权的主要威胁
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端