试卷相关题目
- 1“严密的行政、控制和告诫仍都需要，因为不讲人情的选拔制原则——虽然它始于汉制——与渗透在儒家伦理中的家族和个人联系背道而驰。”材料所述的选拔制是
A.先秦的世袭制
B.汉代的察举制
C.魏晋的九品中正制
D.隋唐的科举制
开始考试点击查看答案 - 2史书载：“宋兴，始以……对持文武二柄。”文中省略的两大机构是
A.中书门下枢密院
B.三司枢密院
C.中书门下三司
D.枢密院 参知政事
开始考试点击查看答案 - 3刘邦认为：“（秦始皇）为皇帝，而子弟为匹夫，内亡（通‘无’）骨肉根本之辅，外亡尺土藩翼之卫。”汉初统治者为此而采取的措施是（ ）
A.废除分封制
B.分封诸侯王
C.颁布推恩令
D.设置尚书台
开始考试点击查看答案 - 4元朝为了管辖辽阔的疆域，实行行省制度，下列对它的叙述正确的是 ( ) ①行省即执行中书省命令的机构 ②它加强了中央集权，发展了郡县制 ③导致了元朝后期的分裂 ④它是我国行政制度史上的重大改革
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
开始考试点击查看答案 - 5我国古代专制皇权不断加强，中枢权力体系也发生了相应的变化。下列表述符合史实的是
A.汉武帝时建立“中朝”决策机构，废除了秦以来的“三公九卿”制
B.唐朝由中书省起草诏令，直接传递给尚书省具体执行
C.宋朝时设枢密院和三司使，分割宰相的军权和财政权
D.明太祖时废除丞相，设立内阁参与军国大事的决策
开始考试点击查看答案 - 6唐代中枢机构中书省、尚书省和门下省的精细分工体现了( )
A.施政观念上的民主追求
B.剥夺相权的创新设计
C.行政运作上的有效制衡
D.君主专制的重要措施
开始考试点击查看答案 - 7图1为唐代中央机构示意图，其积极意义在于
A.有效地解决了君权与相权的矛盾
B.相权一分为三，有利于皇帝独揽大权
C.中央机构分工明确，提高了行政办事效率
D.分清了中央与地方机构的不同职权
开始考试点击查看答案 - 8“一个青年跑进太学求学，毕业后，派到地方服务。待服务地方行政有了成绩，再经长官察选到中央，又须经过中央一番规定的考试，然后才始正式人仕。那是当时入仕从政的唯一正途，政府的一切官吏，几乎全由此项途径出身。”材料反映的是
A.世官制度
B.察举制度
C.九品正中制
D.科举制度
开始考试点击查看答案 - 9中国古代官吏选拔经历了“世袭制——察举制——九品中正制——科举制”的过程。与“科举制”相一致的是
A.唐制，取士之科，多因隋制
B.上品无寒门，下品无士族
C.龙生龙，凤生凤
D.举孝廉，父别居
开始考试点击查看答案 - 10唐赵嘏诗曰：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。”据你猜测，这是说唐太宗
A.科举取士
B.虚心纳谏
C.善于用人
D.勤政爱民
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